Testo
Storia
la violazione e’ riferita al Piano
la violazione e’ riferita al Piano Educativo Individualizzato e non ai programmi ministeriali
la violazione e’ riferita al Piano Educativo Individualizzato e non ai programmi ministeriali
0
/5000
Rileva lingua
Afrikaans
Albanese
Amarico
Arabo
Armeno
Azero
Basco
Bengalese
Bielorusso
Birmano
Bosniaco
Bulgaro
Catalano
Cebuano
Ceco
Chichewa
Cinese
Cinese tradizionale
Coreano
Corso
Creolo haitiano
Croato
Curdo (kurmanji)
Danese
Ebraico
Esperanto
Estone
Filippino
Finlandese
Francese
Frisone
Gaelico scozzese
Galiziano
Gallese
Georgiano
Giapponese
Giavanese
Greco
Gujarati
Hausa
Hawaiano
Hindi
Hmong
Igbo
Inglese
Irlandese
Islandese
Italiano
Kannada
Kazako
Khmer
Kinyarwanda
Kirghiso
Klingon
Lao
Latino
Lettone
Lituano
Lussemburghese
Macedone
Malayalam
Malese
Malgascio
Maltese
Maori
Marathi
Mongolo
Nepalese
Norvegese
Odia (oriya)
Olandese
Pashto
Persiano
Polacco
Portoghese
Punjabi
Rumeno
Russo
Samoano
Serbo
Sesotho
Shona
Sindhi
Singalese
Slovacco
Sloveno
Somalo
Spagnolo
Sundanese
Svedese
Swahili
Tagiko
Tailandese
Tamil
Tataro
Tedesco
Telugu
Turco
Turkmeno
Ucraino
Uiguro
Ungherese
Urdu
Uzbeco
Vietnamita
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
indonesiano
Afrikaans
Albanese
Amarico
Arabo
Armeno
Azero
Basco
Bengalese
Bielorusso
Birmano
Bosniaco
Bulgaro
Catalano
Cebuano
Ceco
Chichewa
Cinese
Cinese tradizionale
Coreano
Corso
Creolo haitiano
Croato
Curdo (kurmanji)
Danese
Ebraico
Esperanto
Estone
Filippino
Finlandese
Francese
Frisone
Gaelico scozzese
Galiziano
Gallese
Georgiano
Giapponese
Giavanese
Greco
Gujarati
Hausa
Hawaiano
Hindi
Hmong
Igbo
Inglese
Irlandese
Islandese
Italiano
Kannada
Kazako
Khmer
Kinyarwanda
Kirghiso
Klingon
Lao
Latino
Lettone
Lituano
Lussemburghese
Macedone
Malayalam
Malese
Malgascio
Maltese
Maori
Marathi
Mongolo
Nepalese
Norvegese
Odia (oriya)
Olandese
Pashto
Persiano
Polacco
Portoghese
Punjabi
Rumeno
Russo
Samoano
Serbo
Sesotho
Shona
Sindhi
Singalese
Slovacco
Sloveno
Somalo
Spagnolo
Sundanese
Svedese
Swahili
Tagiko
Tailandese
Tamil
Tataro
Tedesco
Telugu
Turco
Turkmeno
Ucraino
Uiguro
Ungherese
Urdu
Uzbeco
Vietnamita
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
indonesiano
Da:
-
A:
-
Risultati (
Inglese
) 1:
[Copia]
Copiato!
the violation is related to Educational Level and ministerial programs
Si prega di attendere..
Risultati (
Inglese
) 2:
[Copia]
Copiato!
and the violation 'refers to the Individualized Education Plan and not to ministerial programs
Si prega di attendere..
Risultati (
Inglese
) 3:
[Copia]
Copiato!
The infringement is referring to Plan individualized Educational and not the ministerial programs
Si prega di attendere..
Altre lingue
English
Français
Deutsch
中文(简体)
中文(繁体)
日本語
한국어
Español
Português
Русский
Italiano
Nederlands
Ελληνικά
العربية
Polski
Català
ภาษาไทย
Svenska
Dansk
Suomi
Indonesia
Tiếng Việt
Melayu
Norsk
Čeština
فارسی
La definizione di supporto dell'utensile:
Afrikaans
,
Albanese
,
Amarico
,
Arabo
,
Armeno
,
Azero
,
Basco
,
Bengalese
,
Bielorusso
,
Birmano
,
Bosniaco
,
Bulgaro
,
Catalano
,
Cebuano
,
Ceco
,
Chichewa
,
Cinese
,
Cinese tradizionale
,
Coreano
,
Corso
,
Creolo haitiano
,
Croato
,
Curdo (kurmanji)
,
Danese
,
Ebraico
,
Esperanto
,
Estone
,
Filippino
,
Finlandese
,
Francese
,
Frisone
,
Gaelico scozzese
,
Galiziano
,
Gallese
,
Georgiano
,
Giapponese
,
Giavanese
,
Greco
,
Gujarati
,
Hausa
,
Hawaiano
,
Hindi
,
Hmong
,
Igbo
,
Inglese
,
Irlandese
,
Islandese
,
Italiano
,
Kannada
,
Kazako
,
Khmer
,
Kinyarwanda
,
Kirghiso
,
Klingon
,
Lao
,
Latino
,
Lettone
,
Lituano
,
Lussemburghese
,
Macedone
,
Malayalam
,
Malese
,
Malgascio
,
Maltese
,
Maori
,
Marathi
,
Mongolo
,
Nepalese
,
Norvegese
,
Odia (oriya)
,
Olandese
,
Pashto
,
Persiano
,
Polacco
,
Portoghese
,
Punjabi
,
Rileva lingua
,
Rumeno
,
Russo
,
Samoano
,
Serbo
,
Sesotho
,
Shona
,
Sindhi
,
Singalese
,
Slovacco
,
Sloveno
,
Somalo
,
Spagnolo
,
Sundanese
,
Svedese
,
Swahili
,
Tagiko
,
Tailandese
,
Tamil
,
Tataro
,
Tedesco
,
Telugu
,
Turco
,
Turkmeno
,
Ucraino
,
Uiguro
,
Ungherese
,
Urdu
,
Uzbeco
,
Vietnamita
,
Xhosa
,
Yiddish
,
Yoruba
,
Zulu
,
indonesiano
, lingua di traduzione.
giudizio formulato ai sensi dell'art.
หาหญิงไห้คูยหน่อยสิน้อง
del diritto legislativo
พี่ต๋องเซฟไปขึ้นศาลก่อนน๊ ค่อยเจอกัน
la firma e' emessa
может прокачаем наши аски?) давай я тебе
diritto legislativo 12.02.1993, n.39
я все смогу
secondo grado
MODULO TERMINE
Ingin peluk kamu
materia alternativa
обнимаю
frazione temporale
Luctor et emergo Ex flammis orior per as
istruzione
Веришь или нетЯ очень дорожу моими отнош
temporale
Сдает
scuola primaria
esito finale
Да! Ты все помнишь! Я была с ним и одним
giudizio
พี่ต๋องเซฟไปขึ้นศาลก่อนน๊ ค่อยเจอกัน — เ
Copy
right
©2025
I Love Translation
. All reserved.
E-mail: